Жертва буллинга или сбой системы: собрали всё, что известно о самоубийстве школьника из Башкирии

На неделе в башкирском Благовещенске случилась трагедия: покончил с собой пятиклассник, учившийся в одной из местных школ. UFA1.RU собрал всё, что известно об этом инциденте.

Страшная история случилась в прошлую среду. Один из учеников местной школы, мальчик-пятиклассник, сидел дома и делал уроки. Спустя несколько часов его нашли мертвым.

В администрации UFA1.RU подтвердили, что, по предварительным данным, конфликтов у мальчика не было, а семья была на хорошем счету и каких-либо проблем в их жизни не замечали.

— Мальчика характеризуют хорошо и школа, и друзья, — сказали UFA1.RU в администрации города.

Также известно, что мальчик болел, а также у него была инвалидность. Точный диагноз неизвестен — проверку проводит Следственный комитет.

— Насколько нам известно, общаясь с органами, мама сказала, что к школе претензий нет, — рассказали в администрации Благовещенска.

После случившегося в мэрии прошло заседание комиссии по делам несовершеннолетних. Там и прозвучали характеристики на ребенка. Также, по данным документов, каких-либо предпосылок к инциденту не было.

— Семья положительная, в семье хорошие отношения, мальчик хорошо учился, как обычный ребенок. Не было ничего такого, никто это не мог даже предвидеть. Для всех это страшная трагедия, — добавили в администрации.

Тогда комиссия сделала вывод, что ребенок не был жертвой школьного буллинга, а инвалидность никогда не была для него преградой в общении.

Несмотря на выводы комиссии, свою точку зрения высказал и депутат местного городского совета Сергей Жуков. По его сведениям, школьная травля всё же имела место, а школа пытается скрыть эту информацию. Жуков рассказал, что мальчика часто доставали другие дети.

— И опять тишина, — отмечает Жуков. — По словам людей, знакомых с ситуацией, школьника доводили его сверстники. Почему образовательное учреждение всё это время не замечало наличие нездоровых отношений между детьми, становится первым вопросом.

Жуков повторно заострил внимание на проблеме школьного буллинга, которой необходимо уделять больше внимания.

Читатели нашего сайта также высказались и об отношении к травле, и о причинах, почему такое происходит.

— Надо в России снимать ограничение по возрасту привлечения к уголовной ответственности! Установить всех глумящихся над инвалидом и в места не столь отдаленные лет по 10 каждому! — эмоционально предлагает читатель UFA1.RU.

— Зарплаты педагогам увеличьте, например, как в Москве. Кто обязан за копейки проводить уроки, беседовать с детьми и родителями после уроков, проверять тетради, отчеты на бумаге и в электронном виде, планы-собрания-педсоветы, подметание городских улиц... Работа сутками, оплата на нуле. Опытные педагоги на пенсии, молодежь в школу не идет. Будет еще хуже при таком отношении государства и общества, — пишет пользователь интернета.

— Причины гибели ребенка прежде всего надо искать в семье. А то у нас школьники курят, пьют и матерятся — куда смотрит школа? Школьница забеременела — куда смотрит школа? Родители ведут асоциальный образ жизни — опять учителя недосмотрели, — спорит с ними другой читатель.

— Семья — это семья! Родители трудятся, радуются за детей, в школу провожая, они спокойны и думают, что всё хорошо! Вся проблема — в школе: нет абсолютно никакой воспитательной работы! — говорит читательница.

— Да, Министерству образования надо об этой ситуации подумать очень серьезно. Директорам школ нужно начать работать, если могут, если не очерствели еще. В школах издавна существует ставка завуча по воспитательной части. Чем сейчас они вообще занимаются? — спрашивает гость сайта.

— Ни с того ни с сего пятиклассники не совершают суицид. Значит, была причина, и серьезная! — пишет читатель.

— Явно ведь проблема в системе, — отмечает еще один гость сайта.

Недавно в Башкирии произошел и другой пугающий случай — школьница вооружилась ножом и напала на своих одноклассниц. Подробности об этом происшествии читайте в отдельном сюжете. В феврале мы рассказывали сразу о нескольких случаях школьной травли и разбирали, в каких случаях школа и родители только усугубляют положение дел.