Хоть сто раз по сто, а на бюджет — не пройти: демограф — о парадоксе ЕГЭ в Башкирии в 2026 году

Количество стобалльных результатов на ЕГЭ увеличилось с 159 в 2025 году до 210 в 2026. Мультибалльников (тех, кто сдал на 100 баллов два и более предмета) стало вдвое больше — 11 против пяти в прошлом году.

Однако демограф Рустем Шайахметов предлагает взглянуть на эти цифры под другим углом. По его словам, рост числа стобалльников объясняется не только улучшением подготовки, но и демографическим фактором.

«У нас увеличилось и число выпускающихся детей. Давайте посмотрим с этой стороны — шло увеличение рождаемости с 2008 до 2013–14 года», — поясняет эксперт.

Он уточняет, что число детей, оканчивающих учебные заведения в этом году, — это в основном дети 2008 года рождения, а их было значительно больше, чем в другие годы. По его мнению, через 18 лет стобалльников станет меньше — не потому, что дети будут хуже учиться, а потому что рождаемость сама по себе падает. Таким образом, стобалльников стало больше из-за общего увеличения числа выпускников.

Это несет за собой другую проблему.

«С учётом большого числа увеличения числа выпускников возникает проблема в поступлении в престижные вузы, в которые все дети стараются попасть — но сейчас в некоторые вузы даже стобалльником поступить сложно. И это связано с увеличением числа выпускников», — говорит он.

По мнению Шайахметова, на некоторых направлениях в престижных вузах проходной балл уже превышает 300 (с учётом дополнительных баллов за олимпиады и общественную активность), а бюджетные места не успевают за числом выпускников. То есть, даже набрав по 100 баллов по всем предметам, дети не могут поступить на бюджет в лучшие вузы страны.

Ранее мы поговорили с экспертом о последствиях атаки БПЛА на склады Wildberries.