Можно ли договориться или смухлевать на ЕГЭ? Учитель, проверявший экзамены — об обходе системы

Скандалы вокруг ЕГЭ не утихают: в соцсетях то и дело всплывают истории о «неправильно засчитанных» баллах. Но что происходит в аудиториях, где проверяют сочинения и тесты? Встречают ли там «своих» или всё на самом деле честно? Заслуженный учитель Башкирии Людмила Вагина, которая много лет работала в комиссии по проверке ЕГЭ по русскому языку, раскрыла систему изнутри.

Людмила Вагина преподаёт в уфимской школе № 98 имени Н. Ф. Обухова. За 40 лет работы она выпустила сотни учеников, а сама проверяет ЕГЭ с самого его введения. По её словам, система выстроена так, что подкопаться к ней почти невозможно.

«Всё ведётся под камерами. Мы проверяем ксерокопии работ, — рассказывает Людмила Ивановна. — Там всё по номерам, ты не знаешь, чью работу проверяешь. Эксперты сидят в разных помещениях, и если у нас расхождение в оценках больше семи баллов, работу отдают третьему эксперту».

По её словам, тестовую часть проверяет компьютер — там ошибки исключены, только если не самого ученика. А вот сочинения, которые оценивают эксперты, проходят двойную проверку. Если два эксперта расходятся в баллах, подключается третий. При этом в зачёт идёт больший балл по каждому критерию.

«Я никогда не видела, чьи работы проверяю, — говорит учительница. — Всё закодировано».

Одна из самых частых претензий к ЕГЭ — субъективность проверки. По словам Людмилы Вагины, в Башкирии эксперты действительно более требовательны, чем в других регионах.

«У нас очень строгая проверка по русскому языку и литературе. В других регионах как-то помягче, а у нас прямо буквоеды все, — говорит она. — Комиссия у нас совестливая, из матёрых старых учителей, которые всё делают качественно. Они будут сидеть, ковырять страшные почерки, думать, какую букву написал ребёнок — а или о, и не будут рубить с плеча».

Даже если ученик не дописал букву, они всё равно постараются понять, что он хотел сказать.

«Раньше в вузах была страшная коррупция, все эти поступление по блату, — объясняет она. — Сейчас если у ребёнка 280 баллов, куда его денут? Его обязаны взять».

По её словам, структура экзамена продумана так, чтобы проверять все пласты языка: и фонетику, и орфографию, и синтаксис, и пунктуацию, и стилистику.

«Если человек нормально учится — троечник-четвёрочник напишет на 60 с копейками. Пятёрочник всегда выше 70–80. А если поработает самостоятельно — будет ещё выше. Репетитор не нужен, если есть хороший учитель», — уверена педагог.